本文目录

一、汉语拼音、字（8分）

1、看拼音写汉字。（2分）

dū lǚ zhài jīng

监（）()历（）子（）棘

2、找出字写得全对的一组，并把序号写在括号里。（1分）

A：①虐杀、裸露②徘徊、熔恰③报怨、伶俐（）

B：①别出新裁、走投无路②受益匪浅、舍已为人③惹是生非、粉妆玉砌

3、比一比，再组词。（2分）

誉（）誊（）丞（）臣（）

4、判断。（1分）

（1）“吨均坤循”这四个字的韵母不相同。（）

（2）yuan yan wu yue都是整体认读音节。（）

5、选择正确读音画横线。（2分）

脊（jí jǐ）梁侮（wū wǔ辱风尘仆仆（pú pǔ）锲（qī qiè）而不舍

二、查字典。（3分）

先看下面四个字，然后按要求填空。

羹臣构遂

1、上面四个字按音序排列，__________字排在最前面，部首是__________，按笔画由少到多排，________字排在最后，它的部首是___________。

2、“遂”大字典里的解释有：①顺、如意②成功。

在“犯罪未遂”中应取第________个解释，用另一解释可以组词_______________。

三、词语。（16分）

1、选词填空。（1.5分）

与其……不如……只要……就……只有……才……不但……而且……

（1）（）不畏劳苦的人，（）能攀登科学高峰。

（2）我们（）要继承前人的事业，（）要做前人没有做过的事。

（3）音乐（）给人美的享受，（）能陶冶人的情操。

2、照样子，组词。（2分）

例： kōng（天空） léi（） dù（）

空擂度

kòng（空地） lèi（） duó（）

3、把语词补充完整。（4分）

（）流不息风驰电（）鳞次（）比一（）莫展

拖男（）女坐（）其成迫不（）待博（）众长

4、读下面的一段话，在横线上写四个字的词语（至少写四个）（4分）

在小学六年的生活中，你一定遇到过许多困难，相信你通过努力克服了很多困难。

写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。

____________ ______________ _____________ _____________

5、搭配词语。（4.5分）

荒地计划地形

开辟书源实施法令勘察地质

航线政策工作

四、句、段、篇。（20分）

1、按要求写句子。（2分）

（1）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

（2）用拟人的手法写一两句话，描写天空中飘落的雪花。

2、排顺序。（3分）

（）新身经历的印象最深刻。

（）其次，感受要缘物而发，贴近生活，这样才能写出好文章来。

（）这种个性感悟，才真正具有“独特性”。

（）“我手写我心”是写作初衷，也是写作归宿。

（）亲身体验的，感受最强烈。

（）首先，一定要写自己经历的事，写自己的真实体验与感受。

3、用修改符号修改下面的一段话，（共四处错误）。（2.5分）

我国南北朝时，王羲之博采众长，创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很

快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法认为是全国的正宗，在当时有很大

影响。

4、再现积累。（5分）

（1）人之学问知能成就，犹____________________________。

（2）________________________，吹尽狂沙始到金。

（3）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。____________________，___________________。

(《书湖阴先生壁》)

（4）篱落疏疏一径深，___________________。儿童急走追黄蝶，____________________。

（《宿新市徐公店》）

（5）百川到东海，何时复西归。_______________________，_____________________。

（6）《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子，其中我最喜欢的句子是：_________

______________________________________________________________________。

5、课外阅读。（2.5分）

a、填下句。

（1）法网恢恢，______________________。

（2）书山有路勤为径，________________________。

b、读了《亲近母语》之后，我们收获很大，其中我喜欢的是《________________》这篇文章，因为____________________________________________________________。

6、判断。（2分）

（1）《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。（）

（2）《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。（）

（3）《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。（）

（4）《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。（）

7、语段练习。（3.5分）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己的暖和一下人们（）地说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多幸福，跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。

（1）这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。

（2）给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。

（3）从带点词可以体会到作者这样描写是想__________（突出、反衬、强调）小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。

（4）用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受：_____________________________

________________________________________________________________________。

五、阅读短文，而后答题。（13分）

风雪夜中亮着一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早，天气格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯的向对面山腰望去，透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮、耀眼。

我猛然想起：“张老师的木柴（chái cái）已经烧光了，这样冷的天，张老师拿什么取暖？”我急忙翻身下床，悄悄地爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。一赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棱（líng léng）的缝隙不住往里落，年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……

看着这一切，我心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了声：“张老师。”她吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……

学校门前的桃花开了又落了，一批批同学来了又去了，张老师窗品的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯，照亮我们前进的道路……

一、在括号里选择正确读音打“√”。（1分）

二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。（1分）

三、（1）“看着这一切”中的“这一切”指什么？用“”在文中划出。（1分）

“这一切”包括____________和____________这两个方面的内容。（1分）

（2）想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来：_____________

_____________________________________________________________。（2分）

（3）“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光，照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。（1分）

（4）读了全文，用两三句话把你最想说的话写下来。（2分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

四、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（4分）

（1）“在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是

衬托雪夜的黑沉沉。（）

（2）写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。（）

（3）写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。（）

（4）本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。（）

小学六年级语文试卷

学校班级姓名

小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，按要求完成练习。

一、读书能力（18分）

1、在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分）

qianliyingtiluyinghong

shuicunshanguojiuqifeng

2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分）

3、将下列词语补充完整。（3分）

神机（）算心悦（）服阴谋（）计

滔滔不（）走（）无路斤斤（）较

4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分）

汉字是、、、的文字。

A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的

C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的

5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）()()

6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分）

7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分）

8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（）（2分）

A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。

B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。

C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。

D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。

二、交际能力（12分）

9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请选择较好的说话方式（）

（2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”

B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”

C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”

D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”

10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（）（2分）

A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。

D、张老师可爱的小女儿爱画画。

11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分）

独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，你怎样说明情况并做布置？（2分）

活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。

13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。（3分）

老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。

三、阅读能力（25分）

（一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分）

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）那一件事，我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

14、根据拼音写出词语。（2分）

qiancheng zhedang

15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）

16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分）

17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分）

18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（）。（2分）

A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦

19、体会文中划线句子的含义（3分）

（二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分）

你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。

他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?”

“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。

“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”

“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！

20、“不胜枚举”的意思是（2）。

第二自然段在文章结构中的作用是

21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（2）

22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3）

23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师性格（2）

24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3）

你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你

四、写作能力（45分）

（一）文章修改（5分）

后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。

25、文中有两个错别字，请指出并改正：（）改为（）

（）改为（）

26、文中划线的句子语义不连贯，请改正：

27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是：

28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。

（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分

与天争锋：二十年前成为植物人的职业玩家，为了恢复，他不得不靠意识在新游戏《无限世界》里拼搏。他是游戏中唯一的全职者玩家，但也受到了诸多限定，这使得他的等级和技能水平一直处于玩家中游，不过多年的游戏经验和过人的游戏智商，再加一些运气和努力，使他仍然取得了辉煌的成就，并且，获得了丰厚的友情。

嗜血虎王：看似可怕的名字下面，是一个豪爽重义的好汉子，也是与天争锋结识的第一个朋友。作为一个职业玩家，也曾在其他游戏中风光过，只是因错过了公测，在《无限世界》的起点略低。在游戏中的战斗职业为战士，生活职业主修雕刻师。

专门放风：一个平凡的少年玩家，虽然平时看上去总有些弱弱的，但关键时刻，勇气、义气、善良这些品质，他并不缺乏。在游戏中的职业为祭司，生活职业主修画师。

超级小强：热情、讲义气的少年，为了保护朋友，他可以不惜一切，但又经常流着口水向朋友索要装备、宠物。游戏中的战斗职业为侠客，生活职业主修铁匠。

白羽天翎：沉默寡言的练级狂，如果一个字可以表达他的想法，他绝不会说第二个字。在似乎难以接近的外表下，是一颗重情重义的心。游戏中的战斗职业为箭手，生活职业主修木匠。

天地赐富：从名字就能看出，他想挣钱，想成功。作为一个在现实中生意失败的商人，他进入游戏可不是为了休闲，这一次，他在与天争锋身上看到了商机。当然，除了经济头脑，他也有着不弱的游戏水平。游戏中的职业为魔武士，生活职业主修商人。

夺宝侠：天地赐富的亲弟弟，天生的财迷，对宝物和金币拥有不可思议的敏感度，在抢夺战利品的能力上，除了与天争锋，无人可以与之匹敌。战斗职业为元素召唤师，生活职业主修猎人。

兰克斯：骑士小说的受害者，不过看起来，他并不讲究什么礼仪，与强大的敌人来一场堂堂正正的决斗才是他的最爱，玩游戏，就是来战斗的！战斗职业为骑士，生活职业主修挖掘者。

正义的小智：一个在游戏里戴眼镜的少年，对保护自然环境有着强烈的执念，为了这个目标，他会用瘦弱的身躯扑向那些杀害动物的高级玩家，但这并不表示他只有狂热，相反，他是玩家中智商测试最高的一个。战斗职业为道士，生活职业主修园艺师。

紫风铃：海天集团的公主，对自己的身份和家人有一种叛逆心理，所以想在游戏里获得真正属于自己的东西。不过，在遇到困难的时候，她还是喜欢撒娇，获得别人的同情，就算面对不懂感情的NPc也不例外。战斗职业为祭司，生活职业主修吟游诗人。

紫天龙：紫风铃的哥哥，游戏中海天会的会长，骄傲且带些孤僻，这样的性格让他选择进入游戏去争霸天下，而不是在现实中经营家族的事业。战斗职业为战士，生活职业不详。

逍遥一仙：海天会的头号军师，也是海天集团的经理，思维细密，处事圆滑老练，不过他也有一点享受游戏的感觉，如果与集团利益不相背的话，他还很愿意多交朋友。战斗职业为道士，生活职业不详。

恶典：海天会重点培养的打手，性格暴烈，无畏，好战，但谁又知道在游戏角色背后，真实的他是什么样子的呢？战斗职业为隐藏职业，熊人，生活职业无。

女武神：海天会等级最高的女玩家，虽然是海天集团的雇员，但有时候，她会因为太投入游戏而忘记自己的工作。战斗职业为魔武士，生活职业不详。

铁血战骑：屠鹰教创办者，作为退役军官，想要在游戏中找回曾经的热血和战友情谊，他的人格魅力让他得到了一群最忠诚的朋友，但他的梦想，却以悲壮结束。战斗职业为骑士，生活职业不详。

风云天下：风云天下佣兵团创办者，一个资深的中年玩家，拥有丰富的游戏与人生经历，热情已渐冷去的他，在《无限世界》里最大的愿望是让软弱的儿子变得坚强。战斗职业为战士，生活职业不详。

火灵天：职业玩家，为了利益，或许应该无情些，甚至不择手段，火灵天就是这样的一个人，也许，他会让读者讨厌，但在网络游戏中，这样的人很多很多。生活中的他们，也是如此么？战斗职业为法师，生活职业为首饰工匠。

落月之神：火灵天的同伴之一，也许是不习惯作一个恶人，他总缺乏一些底气，在狭路相逢的战斗中，他会显得些许慌乱，最终，他选择离开冷酷的火灵天。

剑下无情：同为火灵天的伙伴，他或许缺少一些智慧和运气，不过，即使全世界都抛弃火灵天，他依然是这位法师最忠实的朋友。

赵雪儿：于天所在医院的护士，还有实习的她，有着善良纯真的心灵，或许也只有这样的女孩，才会相信于天这样的植物人，也是拥有思维的，她会象和普通病人交流一样，同于天说话，为他放歌。她，也是于天求生的动力所在。战斗职业为祭司，生活职业农妇和裁缝。

圣魔王：原为一款老游戏的最终BOSS，他是使主角变为植物人的罪魁祸首，不过他的目的，也仅仅是为了生存，为了追求公平而已。吸收了主角智慧的他，以一个幽灵玩家的身份进入《无限世界》，一直站在游戏的顶峰，毫无疑问，他和与天争锋之间，最终需要来一次了结。

奇幻法神：作为《无限世界》的敌人，三十六台侵入游戏的智能电脑中的一员，他的实力远远超过了普通的玩家，成为游戏中头号杀人王。而且，他还在不断的战斗中，学习并进化着。当他渐渐拥有近乎人类的情感时，与天争锋和朋友们，切断了他进化的道路。

阿汉：曾经是最勇猛的NPc军官，巨斧战士，退役后却被生活的窘迫困扰，为了家人，他成为地下黑市一名雇佣兵，成为与天争锋的第一个NPc手下，并且用行动捍卫了他的尊严。

宋云：为了生病的母亲，这位侠客以低廉的价格，把自己卖给了与天争锋，平静的外表下面，隐藏着一个怎样的智能呢？

老村长：失落之村的村长，那是与天争锋出生的地方，当村民一个个离开村子，他却没有放弃这块土地，而他从与天争锋身上看到村子复兴的希望后，便毫不犹豫的让出村长之位，只是，对玩家的失望，让他选择了离开。

阿宝：失落之村的猎户，一个普通的NPc，只有初级的智能，如果没有与天争锋的到来，他也许会默默度过平凡的一生吧。

国王的使者：当一个NPc的行为，显得那么不合常理，那么，这里面应该会有故事吧，还好，与天争锋抓住了这位使者带来的机会。

哈萨族长：也许不该放在电脑智能的介绍里，因为多数时间，这个NPc角色是由真人操作的，这位老人在多数时候都扮演得很成功，只是最后一次，他实在太投入了。

石师父：与哈萨族长一样，拥有一半真人的身份，游戏中的身份是建筑大师，在别人眼里，建筑师职业实在太枯燥了，但年轻时干过水泥工的他，却乐此不疲。至于他对NPc的扮演，实在是不敢恭维。

驭兽魔神：被设计者赋予了控制野兽的强大能力，但经过进化的他，却有着控制一切灵魂的欲望，在解开了封印之后，他将魔爪伸向了游戏玩家。

阿罕：艾玛族族人，由于艾玛族崇尚武力，自幼体弱的他受尽白眼，在进攻驭兽魔神的战争中，他独自选择了力量之门，沦为魔神的奴隶，对他来说，这样的选择是否正确呢？或许，选择，有时并不能只用对与错来衡量。

阿水：来自世界东南的渔民，不知为何抛弃他的故乡大海，离开养育他的海岛，流浪到荒凉的西北。是湮灭在茫茫的原野，还原为无意识的数据，还是自强奋斗，获得新生，与天争锋帮助他做出了选择。

明心格格：一个在游戏里蒙面的女子，虽然由于某种特殊的原因，和于天成为游戏中第一对夫妻，但她对于天从来没有好脸色，除了讽刺便是嗔骂，不过在面纱背后，又有谁知道她内心是如何的柔弱。战斗职业为巫师，生活职业主修医师。

爱得深：一个创造力非凡的m国天才玩家，为人木讷不善交际，他在游戏中发明了很多奇怪的东西，骰子机就是其中之一。战斗职业不详，生活职业是隐藏职业“发明家”。

天机子：游戏中的“百事通”，他不爱练级做任务，唯一的爱好就是和一帮同好收集游戏中的各种八卦消息，哪有热闹他就往哪里钻。战斗职业刺客，生活职业不详。雪海飘香：友谊城等级最高的法师，拥有冷静的思维，但同样不缺乏勇气，在关键的时刻为友谊城挺身而出。战斗职业法师，生活职业不详。

黑火山：原友谊城PK王，由于操作水平不错，等级高，而且拥有一件加HP40%的极品盔甲，所以总能在单挑中战胜对手，不过好战的他，面对清风浮云时也只有狼狈逃窜。战斗职业战士，生活职业不详。

清风浮云：现实中的武学天才少年，性格单纯，心中只有武学，为了追求武道而进入游戏。游戏主机给了他非常高的敏捷成长率，使其能尽情发挥自己的能力，游戏中即使高出他10级的玩家也基本不是他的对手。由于其好武成痴，遇到有意思的对手就缠着不放，让所有人都为之头痛不已。战斗职业侠客，生活职业不详。雪海飘香：友谊城等级最高的法师，拥有冷静的思维，但同样不缺乏勇气，在关键的时刻为友谊城挺身而出。战斗职业法师，生活职业不详。

黑火山：原友谊城PK王，由于操作水平不错，等级高，而且拥有一件加HP40%的极品盔甲，所以总能在单挑中战胜对手，不过好战的他，面对清风浮云时也只有狼狈逃窜。战斗职业战士，生活职业不详。

清风浮云：现实中的武学天才少年，性格单纯，心中只有武学，为了追求武道而进入游戏。游戏主机给了他非常高的敏捷成长率，使其能尽情发挥自己的能力，游戏中即使高出他10级的玩家也基本不是他的对手。由于其好武成痴，遇到有意思的对手就缠着不放，让所有人都为之头痛不已。战斗职业侠客，生活职业不详。唐门：L国现役下级军官，与战友们共同进入游戏，以维护正义与秩序为己任，在一次次战斗中体现出优秀的指挥才能，为友谊城的安定做出极大贡献。战斗职业侠客，生活职业不详。

晓月晨星：唐门在游戏中遇到的一个女孩，温柔娴静，最终与唐门在游戏中结为夫妻。

泰坦武蒙：现实中G国现役军人，不过却与唐门等L国军人打成一片，成为游戏中的至交好友。性格火爆，以正义自居，但往往因为冲动而坏事。战斗职业战士，生活职业不详。

玛尔斯：Y国某大集团代言人，来自贵族家庭，天生具有英雄气质和领导才能，成为欧洲各大集团在游戏中最具号召力的人物，战斗职业骑士，生活职业不详。

欧里斯：N国某大集团代言人，有着古典式的英俊面庞和一头迷人的卷发，气质优雅高贵，但战斗时却有不输给任何人的能力与决心，其座驾“阿波罗金马车”，更是游戏中的超级神器。战斗职业骑士，生活职业不详。

皇马王子：e国某大集团代言人，高傲而坚定，与其他集团代言人一样，拥有贵族身份，战斗职业骑士，生活职业不详。

奥丁一世：R国某大集团代言人，拥有火红的头发，性格与头发一样炽热，出身贵族的他，却还拥有在特种兵部队服役的经历，身手敏捷。战斗职业骑士，生活职业不详。

无敌海神，O国某大集团代言人，与奥丁一世几乎拥有相同的性格，而两人既是朋友，又是天敌，时常以硬碰硬的PK赌赛为乐。战斗职业骑士，生活职业木工和渔夫。

伊美神：m国超级电影巨星，银幕上常扮清纯淑女的她，在游戏中却毫不掩饰的尽情展露其妖艳的一面，不过由于她使用了一台高智能的影视特效渲染电脑帮助自己游戏，让敏感的于天对其产生误会，心生警惕从而无暇欣赏其美艳。战斗职业水系法师，生活职业不详。

梁波：《无限世界》的总设计师，高智能电脑“海蓝”的设计者，原本希望用游戏让人性向着好的方向发展，但他发现事情并不象他想象中的那样顺利，这使他每天都充满忧虑。职业为隐藏的全职者“天才”。

李老师：小智的父亲，教师，典型的不懂世情的知识分子，受孩子的影响，迷上了《无限世界》，在游戏中教书育人、旅游创作，并且热心的为于天的康复而奔走，不过，他的办事能力却不象他讲课那样优秀。

海蓝：《无限世界》的核心智能程序，世界第一智能电脑，拥有无数倍于人类的分析和运算能力，游戏的绝大多数制作是由她完成的，梁波对其报有极高的期望，不过在海蓝可爱小女孩的外表下面，又隐藏着怎样的自主思维呢？

拉斯赌神：由一款赌博游戏的主服务器模拟的玩家，精于计算和概率学，并且能破解《无限世界》中一部分赌场程序，因此在游戏中赌博无往不利，不过遇到于天却是他的不幸。

阿里西斯：混迹于人才市场的骗子，游戏主机赋予他“说谎”的技能，以及优雅的风度，高贵的气质，即使再聪明的玩家，也会被他华丽的外表所迷惑，包括一向精明的于天。

命运潜行者：优秀的NPc探子，游戏中几乎没有他探不到的情报，不过由于中了巫师的诅咒，使他只能坐在轮椅上。他的眼神永远是灰色的，一如他身上忧郁的气质，究竟在这个少年背后，有着怎样一个故事呢？

铁钩：每个城市都有NPc盗贼，铁钩便是其中一员，只不过他不够幸运，由于从国王墓穴盗得一件重宝，遭到国家通缉，而遇到精明的于天，也不知道是他的幸还是不幸。

生命老人：Y国科学家开发出来一批医疗用的高智能程序，生命老人是其中最优秀的一员，他能战胜强大的圣魔，将于天唤醒吗？

大肚魔神：海蓝突发奇想的产物，它是依托于人类的食欲而进化的，玩家们越沉迷于游戏中的虚拟食物，大肚魔神就会越强大。大肚魔神刚刚苏醒就被于天发现，而这时候的他，还只是一个可爱而贪吃的小胖子。

尤丽：从天数公司上一款游戏中保留下来的NPc美女，她拥有人间唯一的神级厨师称号，当她所在的城市被魔神们毁灭，父亲被杀死时，大肚魔神悄悄将她救下并保护了她的身体数千年。

冥神：一度战败沉睡的大魔神，原冥界之主，在其建造的死亡之牢中，关押着上次神魔大战的许多天神，随着人间死亡人数的增多，他的力量逐渐恢复，即将苏醒。

罗汗：NPc强盗，会多种刀法，被武痴玩家清风浮云看作难得的对手，缠住不放，饱经折磨，被压迫到极点之后终于触发了自身的进化系统，不过，就算进化成更强的职业，也不可能摆脱清风浮云的骚扰，所以，他选择了一个特殊的方向。

谈星老人：游戏中的圣级棋师，淡泊浮云的他，也被骗子阿里西斯说动，加入了友谊城的行列。

牛顿：圣级炼金士，炼制普通物品已经不能让他兴奋，所以他一直在尝试新的配方，即使浪费大量材料也在所不惜。

朗宁：圣级画家，但他往往喜欢别人称呼他为设计师，因为他认为自己的作品不仅仅是只能用作观赏的艺术品，而是具有某种神奇的力量。总之，这是一个古怪的人。

洛英：艾玛族原族长的儿子，当其成年以后，决心夺回原本应该由他继承的族长之位，于是，他带着从小养大的神雕，向于天发起挑战。

城市之神：虽然被封为神，但他内心更愿意做一个散居山林的隐士，虽然责任是管理城市，但他却从心底里厌恶人类城市对自然的破坏。

爱神：掌管婚姻和爱情的女神，据说她甚至可以让玩家的感情发生改变。当然她自身的魅力也是无与伦比的，只有少数时候，这样的魅力会失效。

枪神：曾经风光无限以武力称雄的天神，不过当他从沉睡中醒来，世界上已经没有一座供奉他的神庙，也没有人再修练古式枪术，于天成了他重振神威的唯一希望。

终结者：由天数公司的对头们，三十几家游戏公司共同开发的超级智能程序，计算能力超越了海蓝，他还能够强行收服其他智能程序。终结者被赋予的任务是破坏《无限世界》，不过如此高等级的电脑，当然有他自己的想法。

1、遇到困难不立刻帮助

在孩子遇到困难时，首先应该让他自己寻找一下解决的办法。许多父母，就因为看不惯孩子做错事，有或是不忍心见到孩子被问题难道而委屈的样子，总是第一时间的帮孩子解决。

这样只会令孩子产生依赖心理。有困难就第一时间让父母解决，自己懒得动脑筋，久而久之，便欠缺独立思考的能力。

2、不包办替代

很多父母对孩子都是百般呵护，事事包办，不让孩子做任何事情，这样看似爱孩子，其实是在害孩子。孩子因为动手少，动脑也会少，独立思考的能力得不到锻。

对孩子现在的学习不利，也影响孩子今后生活的质量。所以，父母应该让孩子自己动手去做力所能及的事情，这样不但提高了孩子独立生活的能力，也会锻炼孩子独立思考的能力。

3、多提问“开放式”的问题

在帮孩子解答“疑难”问题的同时，也可以向孩子提出一些问题，但在向孩子提出的问题时，一定要把握好问题的深度和方向，家长提问题时，多提问开放性的，如“纸有哪些用途”“羊为什么吃纸？”等。

开放式的问题不仅可以引起儿童的兴趣，还可以锻炼儿童的发散性思维；家长也可以提问突发性事件，如“遇到火灾怎么办”等，以此考察孩子的应变能力，但对于封闭性的问题家长尽量少问，如“青蛙有几条腿”等问题。

4、教孩子多方面考虑问题

孩子喜欢问问题，有些问题还很“傻”，但无论孩子问的是什么样的问题，父母都不要嫌孩子烦，更不能打击孩子的积极性，而应尽可能多地给孩子提供独立思考的机会，并且引导孩子从多个角度考虑问题的答案，让孩子提高独立思考的能力。

5、任务驱动，激发活力

孩子处于对周围事物充满好奇心和求知欲的认知阶段，教师在教学中可以适当给学生布置一些信息任务，提出一些数学问题，让学生带着问题和任务进行课堂学习。设立任务时，应注意任务的可行性和有效性，要能为学生提供广阔的思维空间。

参考资料来源：人民网-为什么孩子不会独立思考如何培养孩子独立思考的能力

参考资料来源：人民网-数学思维如何养成